<?xml version='1.0' encoding='ISO-8859-1'?><rss version="0.91"><channel><title>Directorios Universia: Uso da Língua Espanhola II - Literatura, Filologia e Linguística en Apontamentos</title><link>http://www1.universia.net/catalogaxxi/C10010PPPTII2/S164963/P10069NN1/INDEX.HTML</link><description>USO DA LÍNGUA ESPANHOLA II EN APONTAMENTOS</description><language><![CDATA[es ]]></language><pubDate><![CDATA[26/11/2009 15:40:25]]></pubDate><image><url>http://www1.universia.net/catalogaxxi/img/cabecera/universia1.gif</url><title>Directorios Universia</title> <link>http://www1.universia.net/CatalogaXXI</link></image><item><title><![CDATA[ Lengua y literatura  ]]></title><description><![CDATA[Conoce la literatura española, no solo en su historia, sino tambien a traves de los textos.



]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69635/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Aplicaciones aprendizaje lecto-escritura  ]]></title><description><![CDATA[]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69634/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Aprende español con Camille ]]></title><description><![CDATA[]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69647/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Archivo Gramatical de la Lengua Española de Salvador Fernández Ramírez ]]></title><description><![CDATA[Centro Virtual Cervantes. Conjunto de datos gramaticales, pertenecientes a todas las épocas, para ilustrar las más variadas construcciones sintácticas del español. 


]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69641/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Conjugador de Verbos ]]></title><description><![CDATA[Aplicación en línea que permite la conjugación de verbos devolviendo sus indicativos, subjuntivos, imperativos y formas no personales.



]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E39537/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Diccionario de Antónimos]]></title><description><![CDATA[]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E88016/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Diccionario de Sinónimos ]]></title><description><![CDATA[]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E88018/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[EL DESPILFARRO EN LA LENGUA: LA REDUNDANCIA]]></title><description><![CDATA[Redundancia viene del latín undare, "inundar", "anegar", de manera que re-undare es volver a inundar. Redundar es inundar con palabras casi siempre innecesarias; del griego, viene el término pleonasmo para referirse a esta figura retórica -y observe el amable lector que escribí "figura" retórica y no "vicio" retórico porque las redundancias o los pleonasmos léxicos a veces son inevitables o hasta justificables.
]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E150393/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[EL POR QUÉ Y EL PARA QUÉ DE LA COMUNICACIÓN]]></title><description><![CDATA[La ponencia se centra en el examen de la comunidad biológica y económica como comunidades esenciales primarias constitutivas en sentido pleno, para determinar cómo se enraíza la comunicación. El hombre no puede prescindir de la comunidad. La comunidad espiritual, en la que está situado el hombre, es para él una verdadera comunidad esencial, que constituye cabalmente su ser espiritual y en la que él, como ser espiritual, encuentra plenitud.]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E135996/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Estructura de la Lengua Española ]]></title><description><![CDATA[Gramática, ortografía, fonética, fonología y la semántica. ]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E52718/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[La Comunicación y las Exposiciones Orales]]></title><description><![CDATA[Guía para realizar buenas exposiciones orales realizada por el Centro de Investigaciones Lingüísticas y Literarias de la UCAB.]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E126432/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[La página de Lengua castellana y Literatura ]]></title><description><![CDATA[Es una guía de recursos de Internet del área de Lengua castellana y Literatura para profesores y alumnos de la ESO.


]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69632/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Lectura Veloz]]></title><description><![CDATA[Cursos de Lectura Veloz y Técnicas de Aprendizaje para estudiantes y gente de empresas que deseen mejorar considerablemente su capacidad y calidad lectora.


]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E75859/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Ortografía ]]></title><description><![CDATA[Reglas fundamentales de ortografia de lengua castellana.


]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E69628/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[PRESENCIA QUECHUA EN EL ESPAÑOL COLOQUIAL]]></title><description><![CDATA[Son múltiples los efectos que se producen en una situación de convivencia de lenguas y culturas distintas. Uno de los más evidentes efectos de este fenómeno histórico está relacionado con el lenguaje y el uso que de él hace el hablante para expresarse verbalmente durante los variados y distintos roles que cumple en la intrincada red de relaciones sociales que se da en el grupo del cual forma parte.]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E141311/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Real Academia Española de la Lengua (RAE)]]></title><description><![CDATA[Diccionario de la Lengua Española, Vigésima segunda edición (Diccionario 2001)
Conjugación verbal.

]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E85935/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Semántica ]]></title><description><![CDATA[¿Qué es la semántica?]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E126886/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Semiosis]]></title><description><![CDATA[La relación entre comunicación y semiótica es ya bien conocida, pues la semiótica, definida por Morris como la ciencia de la semiosis, extiende su ámbito de estudio no sólo a los signos y sus significados, no sólo a los sistemas en los que los signos se organizan, sino también a los distintos usos que hacemos de los signos, y, en definitiva a cómo nos comunicamos con ellos.]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E160023/index.html]]></link></item><item><title><![CDATA[Vademecum]]></title><description><![CDATA[Repertorio de comentarios lingüísticos y aclaraciones de dudas sobre el uso de la lengua española, elaborado por el Departamento de Español Urgente de la Agencia EFE: neologismos, antropónimos, topónimos, gentilicios, transcripciones, traducciones, barbarismos, abreviaturas y usos erróneos.


]]></description><link><![CDATA[http://www1.universia.net/CatalogaXXI/C10010PPPTII2/E85937/index.html]]></link></item></channel></rss>