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Recursos sobre cooperación, voluntariado, multiculturalidad, paz y conflictos, derechos humanos y discapacidad |

| Human Rights University Network - SUR | ||
| «Sur - Human Rights University Network is committed to enhancing the critical contribution of universities to the global realization of human rights through education, research and advocacy. Sur is a network of academics that consists today of approximately 150 members from 43 countries. It was established in May 2002 at a meeting of academics and UN representatives from 14 countries, who were in Sao Paulo, Brazil for the II International Human Rights Colloquium. Sur implements a collaborative project of the United Nations Development Programme to strengthen the UN dialogue with universities in the Global South.» Internacional |
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| Instituto Superior de Estudios Europeos y Derechos Humanos | ||
| Universidad Pontificia de Salamanca. «Desde su creación el Instituto de Estudios Europeos y Derechos Humanos ha pretendido proporcionar una preparación científica y técnica de los diversos sectores profesionales. Del mismo modo, ha tenido como fin prioritario el desarrollo de la investigación sobre Europa y los Derechos Humanos. El Instituto se propone dispensar una formación pluridisciplinar, sólida, rigurosa y útil sobre Europa, las organizaciones europeas, y la Convención europea de Derechos Humanos.» España |
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| Instituto de Derechos Humanos | ||
| Universidad Complutense de Madrid. «Su objetivo fundamental es promover la investigación científica y la enseñanza de los derechos humanos y servir de foro de reflexión y debate sobre los mismos. La enseñanza se desarrolla con la organización de un curso general de especialización, así como seminarios, conferencias y encuentros interdisciplinares complementarios. El Instituto tiene suscritos convenios de colaboración con diversas universidades extranjeras y centros de investigación de los derechos humanos. La investigación se plasma en la publicación de un Anuario de Derechos Humanos que cuenta con la colaboración de importantes especialistas españoles y extranjeros.» España |
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Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas ![]() |
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| Universidad Carlos III de Madrid. «Los objetivos del Instituto, marcados por sus primeros impulsores y reflejados en sus normas reglamentarias son: a) Difundir los valores inherentes a los derechos humanos. b) Crear un marco de reflexión y diálogo en torno a los derechos humanos. c) Desarrollar la investigación de los derechos humanos. d) Promover la difusión de obras científicas sobre los derechos humanos. e) Fomentar la enseñanza de los derechos humanos.» España |
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| Instituto de Derechos Humanos Pedro Arrupe | ||
| Universidad de Deusto. «El Instituto de Derechos Humanos es una institución sin interés lucrativo, cuyos fines son: a) Transmitir el saber humano y ampliar las fronteras del conocimiento en el ámbito de los derechos humanos, por medio de la docencia, la investigación, la sensibilización social y la acción directa, desde una actitud crítica y responsable. b) Servir a la sociedad, mediante una contribución universitaria abierta a la comprensión, el análisis y la solución de sus problemas. c) Trabajar activa y responsablemente en los retos que conciernen a la sociedad vasca, promoviendo su lengua y cultura propias, apostando por la solución pacífica y democrática de las diferencias políticas e impulsando la justicia social en su seno. d) Formar personas críticas y competentes que, desde su respectiva capacitación universitaria, fomenten en la comunidad internacional la implantación de una cultura de los derechos humanos, con particular preocupación por la promoción de la justicia social en el mundo. e) Dar a conocer las complejas conexiones de los derechos humanos con la fe cristiana y otras confesiones religiosas, poniendo de manifiesto su importancia tanto para los propios derechos humanos como para la resolución de determinados conflictos sociales.» España |
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| Instituto de Derechos Humanos de la UCA - IDHUCA | ||
| Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas". «Desde su creación en agosto de 1985, el IDHUCA ha intentado contribuir a elevar los niveles de respeto a la dignidad humana en el país desde su naturaleza universitaria y su perspectiva académica. En aquella época inicial y hasta el fin de la guerra, centró su atención fundamental en la solución pacífica y negociada del conflicto armado, teniendo siempre como prioridad la grave situación de irrespeto a los derechos y las libertades fundamentales de la mayoría de la población. Finalizada la guerra, el IDHUCA asumió un rol activo y propositivo para colaborar en la cumplimiento satisfactorio de los acuerdos de paz. Inicialmente, apoyó la labor desarrollado por las herramientas temporales para superar la impunidad: la Comisión ad hoc para la depuración del ejército y la Comisión de la Verdad; de igual forma, brindó su aporte decidido al nacimiento y consolidación de las dos instituciones permanentes encargadas de garantizar el respeto a los derechos humanos: la Policía Nacional Civil (PNC) y la Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos (PDDH).» El Salvador |
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| MEMORIA cOLECTIVA | ||
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| Núcleo de Estudos da Violência | ||
| Universidade de São Paulo. «O Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP-CEPID) é uma organização pioneira nos estudos e na promoção dos direitos humanos no Brasil. Fundado em 1987 e contando atualmente com cerca de 60 pesquisadores, o NEV/USP-CEPID busca a análise e a solução dos problemas ligados a questão da violência no país. Entre os temas pesquisados estão a impunidade penal, as políticas de segurança pública, a participação da comunidade na solução da violência e a visão da população em relação aos direitos humanos.» Brasil |
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| Observatori Solidaritat | ||
| Universidad de Barcelona. Fundació Solidaritat. «El Observatori Solidaritat recoge, describe, analiza y denuncia situaciones en todo el mundo donde se violan los Derechos Humanos, como consecuencia de conflictos abiertos o encubiertos, aportando elementos de análisis sobre elementos transversales que están presentes casi siempre: la lucha por el control de los recursos, la dualidad centro-periferia, el modelo imperando de globalización. La presentación de realidades concretas y conflictos se materializa en un espacio web, y se caracteriza por el predominio de una actitud crítica ante la situación actual de violencia en cualquier parte del planeta.» España |
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| Parlament Obert | ||
| «Parlament Obert és una iniciativa dels Estudis de Dret de la Universitat Oberta de Catalunya que, com totes les altres iniciatives, no hauria estat possible sense la participació dels pedagogs, els dissenyadors i els informàtics de la nostra comunitat universitària. Parlament Obert té el suport de la Mesa del Parlament de Catalunya, i col·labora estretament amb el projecte Democràcia web, promogut per la Fundació Jaume Bofill. I és que Parlament Obert, és un projecte que, deixant a part la seva naturalesa educativa, es vol posar al servei de tots els ciutadans de Catalunya mostrant les possibilitats de coneixement i participació en les institucions públiques que actualment ens proporcionen les noves tecnologies. Remarquem el terme mostrar, perquè Parlament Obert, en l’actual estat de reflexió a l’entorn de l’anomenada democràcia electrònica neix com un exemple real que, per primer cop en el nostre país, permet examinar en concret les potencialitats i els límits dels espais virtuals de participació pública.» España |
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| Project DIANA Human Rights Archive | ||
| Project DIANA at Yale Law School. The Lillian Goldman Law Library in Memory of Sol Goldman. EEUU - inglés Internacional |
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| Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law | ||
| «The Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law is an independent academic institution dedicated to the promotion of human rights through research, training and education. Established in 1984 at the Faculty of Law at Lund University, Sweden, the Institute is currently involved in organising in Lund two Masters Programs and an interdisciplinary human rights programme at the undergraduate level. Host of one of the largest human rights libraries in the Nordic countries and engaged in various research and publication activities, the Raoul Wallenberg Institute provides researchers and students with a conducive study environment. The Institute maintains extensive relationships with academic human rights institutions worldwide.»
Suecia |
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| Scholars at Risk Network - SAR | ||
| «The Scholars at Risk Network (SAR) is an international network of universities and colleges working to promote academic freedom and to defend the human rights of scholars worldwide. SAR works to arrange short-term, emergency visits to Network member institutions in the US and abroad for scholars who suffer because of their work, prominence, or exercise of their basic human rights. SAR also organizes lectures, panels and conferences to educate the public about attacks on academic freedom and undertakes research and advocacy aimed at deterring attacks on academic communities everywhere.» EEUU - inglés Internacional |
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| Seminario “Derechos humanos” | ||
| Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Servicio de Orientación y Compromiso Solidario.
España |
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Servidor de Derechos Humanos de la Universidad de Zaragoza ![]() |
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| Laboratorio de Sociología Jurídica. Departamento de Derecho Penal, Filosofía del Derecho e Historia del Derecho. «El Servidor de Derechos Humanos de la Universidad de Zaragoza es una iniciativa adoptada con motivo del 50 aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos con el fin de facilitar una herramienta auxilar para la investigación, la educación, la difusión y el desarrollo de los Derechos humanos.» España |
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