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| APS - Associação Portuguesa de Sociologia | ||
| «A Associação Portuguesa de Sociologia (APS) define-se como uma associação sem fins lucrativos, dotada de personalidade jurídica, constituída por tempo indeterminado, e que prossegue os seguintes objectivos:
promover o desenvolvimento da Sociologia;
encorajar a investigação e dinamizar a comunicação e o debate científicos;
promover a actividade profissional dos sociólogos;
incentivar e divulgar a análise sociológica da realidade portuguesa;
promover a integração dos sociólogos portugueses na comunidade sociológica internacional;
divulgar junto das instituições e da opinião pública, a natureza e os contributos da sociologia;
favorecer o relacionamento com outras disciplinas.»
Portugal |
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| Agresión, conflictos y educación para la convivencia | ||
| Universidad de los Andes -Bogotá- Estudios Científicos de la Educación Colombia |
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| Análisis Psicosocial. Recursos Humanos en Organizaciones | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Nuevos modelos de gestión en las administraciones públicas.
Gestión de la calidad total y mejora continua. Nuevos modelos de gestión y participación en la economía social. Mujer y trabajo.
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| Aprendizaje Social en la Sociedad del Conocimiento | ||
| Universidad Central - Santiago Este proyecto tiene como objetivo general contribuir a una mayor comprensión de la transición y a un mejor conocimiento y utilización de la cibernética organizacional como medio para analizar y reconocer los factores que la facilitan y dificultan. Chile |
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| Atención a la diversidad | ||
| U. Jaume I Dpt. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia Dificultades de aprendizaje. Educación intercultural. Animación sociocultural. Aprendizaje cooperativo. Metodología de atención a la diversidad. España |
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| Bogotá Joven | ||
| Grupo de profesionales pertenecientes a la Universidad de los Andes, que de forma conjunta con la Administración Distrital buscan crear nuevas alternativas para los jóvenes que carecen de recursos y oportunidades, además de crear en ellos una nueva conciencia sobre su responsabilidad política frente a las distintas coyunturas que existen en Bogotá.
Colombia |
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| C- ACTS ( centro de análisis de la comunicación del tercer sector) | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat Organizaciones del Tercer Sector: Análisis de las estrategias de comunicación. Observación crítica los discursos a través de los cuales se presentan los conflictos sociales y el modo en que estas organizaciones intentan plantear soluciones más o menos efectivas. Estudio del peso económico y organizativo de sus departamentos de comunicación. Estudio del planteamiento de los grupos de comunicación / agencias de publicidad ante este tipo de comunicación. Estudio de las relaciones entre estas organizaciones y los medios. Estudio de las estrategias de comunicación interna en las propias organizaciones. Análisis de la repercusión de estas campañas en el público, tanto en aspectos económicos y de marketing como en transformación de valores sociales. España |
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| CCHS. Centro de Ciências Históricas e Sociais | ||
| «O CCHS, criado em 1988, é uma estrutura de investigação ligada ao Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho, constituída pela quase totalidade dos seus docentes / investigadores.»
Portugal |
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| CEA. Centro de Estudos Africanos | ||
| ISCTE «... O Centro tem como objectivo promover, de forma decididamente interdisciplinar, os estudos africanos em ciências sociais. As suas principais áreas temáticas são : política e relações internacionais; economia e empresários; população e desenvolvimento; gestão do desenvolvimento e cooperação.» Portugal |
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| CEAS. Centro de Estudos de Antropologia Social | ||
| ISCTE «O objectivo do Centro é promover a investigação, o debate e a divulgação da produção cientifica nas áreas da antropologia social e da etnografia. Nos seus 16 anos de actividade, de forma autónoma ou em colaboração com outras instituições, o CEAS desenvolveu projectos de investigação nas seguintes áreas de estudo: comunidades rurais, recursos ambientais, indústria e trabalho, elites, morte, saúde e doença, história da antropologia portuguesa, identidades culturais, etnicidade e raça, comunidades piscatórias, comunidades ciganas, usos da cultura popular, relações interculturais, VIH/SIDA e estudos sobre o género.» Portugal |
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| CEDEPO (Estudios Sociales Andare Ltda) | ||
| Se preocupa de la promoción social, investigación y evaluación de proyectos de le educación popular.
Chile |
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| CEMME. Centro de Estudos de Migrações e Minorias Étnicas | ||
| «O CEMME constitui uma unidade de investigação interdisciplinar, sediada na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, que desenvolve pesquisas qualitativas e quantitativas no âmbito das migrações, dos processos e estratégias identitárias e das relações inter-étnicas.»
Portugal |
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| CENMIN. Centro de Estudos das Minorias | ||
| Universidade Fernando Pessoa «O Centro é uma instituição de pesquisa no domínio das questões socio-económicas, jurídicas e políticas relacionadas com as minorias.O termo “minorias” é entendido num sentido lato: Não apenas o de povos, mas também o de grupos, objectivos ou subjectivos, ou ambos, agregados pela mesma vontade de sobreviver e/ou de afirmar as suas características. O CENMIN desenvolve um vasto leque de investigação, abrangendo os aspectos seguintes: cidadania e inserção social, migrações internacionais, saúde e políticas de welfare, género, línguas e religiões minoritárias.» Portugal |
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| CEPCEP. Centro de Estudos dos Povos e Culturas de Expressão Portuguesa | ||
| Universidade Católica Portuguesa «O CEPCEP está especialmente vocacionado para o estudo da interacção cultural que a presença portuguesa gerou em povos de vários continentes e o fomento, por essa via, da compreensão e aproximação mútuas. Pretende contribuir para a promoção dos Saberes e da Cultura nos planos intelectual, artístico, moral e espiritual, como instrumento de realização integral da pessoa humana. Desenvolve cursos, iniciativas no domínio da investigação, consultoria e gestão de projectos, colóquios e seminários, edições, entre outras actividades. Portugal |
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| CEPESE. Centro de Estudos da População Economia e Sociedade | ||
| «A sua investigação desenvolve-se em torno das problemáticas da População, História Económica, História Social, Demografia e Prospectiva, apoiando a realização de estudos, propiciando a discussão e debate dos resultados de investigação em encontros regulares e pluridisciplinares»
Portugal |
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| CES. Centro de Estudos Sociais | ||
| Universidade de Coimbra. Faculdade de Economia «Subjacentes ao desenvolvimento da actividade científica do CES estão quatro objectivos principais: 1. Maximizar as oportunidades da interdisciplinaridade e da transdisciplinaridade e as potencialidades da pesquisa sociológica; 2. Desenvolver novos quadros analíticos e teóricos, bem como instrumentos metodológicos inovadores capazes de retratar as especificidades da sociedade portuguesa no contexto da crescente internacionalização das relações sociais; 3. Combinar o pluralismo analítico e metodológico com a coerência teórica, de modo a permitir a constituição de um programa integrado de investigação capaz de fomentar a acumulação de conhecimentos; 4. Criar bases de dados que facilitem a investigação sociológica e que permitam utilizações de natureza diversa em iniciativas conjuntas com a sociedade civil e instituições públicas a nível nacional, regional e local.» Portugal |
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| CES. Centro de Estudos Sociais | ||
| Universidade de Coimbra «São objectivos do CES: Maximizar as oportunidades de interdisciplinaridade e as potencialidades da pesquisa sociológica Desenvolver novos quadros analíticos e teóricos, bem como instrumentos metodológicos inovadores capazes de retratar as especificidades da sociedade portuguesa no contexto da crescente internacionalização das relações sociais Combinar o pluralismo analítico e metodológico com a coerência teórica adequada, de modo a permitir a constituição de um programa integrado de investigação capaz de fomentar a acumulação de conhecimentos Apostar na criação de bases de dados que facilitem a investigação sociológica e que permitam utilizações de natureza diversa nas áreas temáticas que o CES procura cobrir com as suas actividades» Portugal |
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| CESA. Centro de Estudos sobre África e do Desenvolvimento | ||
| «O CEsA é um centro de investigação científica do Instituto Superior de Economia e Gestão (ISEG/"Económicas") da Universidade Técnica de Lisboa (UTL) especialmente vocacionado para o estudo do desenvolvimento económico e social dos chamados "países em vias de desenvolvimento".
Não é, pois, apenas um centro de estudos africanos como a sua designação, à primeira vista, parece indicar. Ela está relacionada com o facto de ele ter sido originalmente (1983) criado como centro de investigação apenas sobre África. Posteriormente (1993) o seu âmbito de actividade foi alargado mas, dadas as especiais ligações que se mantêm com os países africanos, optou-se por manter na sua designação a referência explícita a África.»
Portugal |
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| CESSS. Centro de Estudos de Serviço Social e Sociologia | ||
| Universidade Católica Portuguesa «O CESSS procura desenvolver conhecimentos científicos no âmbito do Serviço Social e da Sociologia, bem como questões relacionadas com a emergência e solução de problemas sociais, em termos de coesão e inserção dos indivíduos e comunidades» Portugal |
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| CETRAD. Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento | ||
| Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro «O Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) é uma estrutura de investigação em Ciências Sociais, de natureza transdisciplinar, inserida na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) e estreitamente articulada com o seu Departamento de Economia, Sociologia e Gestão (DESG).» Portugal |
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| CIES. Centro de Investigação e Estudos de Sociologia | ||
| ISCTE «...As actividades do Centro organizam-se fundamentalmente em 5 linhas temáticas de investigação que correspondem a áreas de competências científicas estabilizadas: Processos de Recomposição Social e Reconfiguração Cultural Sociedade do Conhecimento e Padrões de Competências Modos de Vida e Políticas Públicas Política e Cidadania: Instituições, Culturas e Comportamentos» Portugal |
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| CIUHE. Centro Interuniversitário de História da Espiritualidade | ||
| «Esta Unidade é a única instituição científica que, em Portugal, se dedica, ex professo, à investigação nos domínios da História da Espiritualidade. A Unidade tem orientado, de modo flexível, as suas actividades de investigação para seguintes áreas de acção: a) Literatura e espiritualidade; b) Ordens religiosas no Antigo Regime; c) Correntes de espiritualidade e do sentimento religioso; d) Os franciscanos e o franciscanismo em Portugal - séculos XV-XVIII; e) Leituras de espiritualidade e bibliotecas.»
Portugal |
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| Cambio Social, Trabajo y Educación en Andalucía | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Mercado de trabajo, sistema de enseñanza y estructura social en Andalucía. Género y ocupación. Prácticas educativas familiares de la clase obrera urbana y su incidencia en la dinámica escolar.
España |
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| Centro Regional de Estudios Étnicos | ||
| Universidad de Concepción - Dirección de Investigación Su objetivo principal es servir de órgano centralizador y promotor del conocimiento vinculado a las etnias regionales y a la identidad y cultura tradicional de la Región del Bío-Bío. Chile |
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| Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias | ||
| El CRIM es una dependencia de la Coordinación de Humanidades de la UNAM, dedicada a hacer investigación multidisciplinaria en el área de las ciencias sociales y las humanidades, enfocada principalmente a problemas específicos de la realidad nacional.
México |
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| Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical | ||
| «Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas «O CESEM foi criado para promover a investigação nas áreas da Sociologia da Música e da Estética Musical, em articulação com outras disciplinas das Ciências Musicais e com as Ciências Sociais e Humanas em geral.» Portugal |
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| Centro de Investigaciones sobre América del Norte | ||
| El Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN), tiene como propósito fundamental producir investigaciones sobre la región de Norteamérica, a fin de contribuir a un conocimiento más profundo sobre la misma.
México |
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| Ciberpsicología | ||
| U. Jaume I Dpt. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia La cibercultura en la relaciones interpersonales on-line. Las formas de comunicación on-line en la vida personal y organizacional. Las diferencias/similitudes en el desarrollo de las relaciones establecidas cara a cara y las establecidas a través de las nets virtuales. Los cambios culturales derivados de la adopción de las nuevas formas de comunicación a través de las nets. La interacción entre las nuevas formas de comunicación on-line y la cultura de trabajo (clima organizacional). España |
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| Citizenship and Democratic Legitimacy in Europe - CIDEL | ||
| «On this site you will access information about the CIDEL project, - what it is about, who participates, what is produced and what is going on during the project period from November 2002 - November 2005. CIDEL is a joint research project between ten partners in six European countries. The project is co-ordinated by ARENA at the University of Oslo and financed by the Fifth Framework Programme under the European Commission. CIDEL involves about 20 researchers within political science, law, media research and sociology.» Europa |
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| Compostela de Estudios sobre Imaginarios Sociales | ||
| Universidad de Concepción - Dirección de Investigación Teoría de los imaginarios sociales. Modelos de aplicación en investigación empírica. Exploración de campos investigativos en distintas disciplinas. Chile |
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| Comunicación, Desarrollo y Convivencia. | ||
| Uniminuto -Bogotá- Comunicación, Educación, Convivencia, Comunicación y Desarrollo. Colombia |
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| Comunicación, Educación y Documentación | ||
| U. de Granada - Grupo de Comunicación, Educación y Documentación del Departamento de Sociología.
España |
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| Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) | ||
| El Conacyt tiene como misión impulsar y fortalecer el desarrollo científico y la modernización tecnológica de México, mediante la formación de recursos humanos de alto nivel, la promoción y el sostenimiento de proyectos específicos de investigación y la difusión de la información científica y tecnológica.
México |
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| DINÂMIA | ||
| ISCTE. Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica. «... Os projectos do DINÂMIA estruturam-se em torno das seguintes linhas de investigação: Competitividade, Especialização Produtiva e Inovação Mercado de Trabalho e Políticas de Emprego Desenvolvimento Regional e Local Mudança Tecnológica e Organizacional e Recursos Humanos Educação e Formação Relações Industriais e Inovação Avaliação de Políticas Sociais Portugal |
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| Didáctica de las Ciencias Sociales | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Conocimiento del medio social, cultural y artístico elaborando a tal fin unos itinerarios didácticos para la Enseñanza Obligatoria (Primaria y Secundaria). Elaboración de una propuesta didáctica con sus materiales correspondientes para la comprensión de la arquitectura y el espacio urbano. Relaciones sociales, culturales y artísticas entre Andalucía y América Latina.
España |
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| Discriminación y Estigma: Aspectos Psicosociales | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Estigma social de la enfermedad. Racismo hacia los gitanos, identidad y relaciones intergrupales.
Discriminación de las mujeres en las organizaciones y acoso sexual. Procesos perceptivos. Grupos marginados socialmente. Estigma social de la sociedad.
España |
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| El Campo de Gibraltar: Indicadores Económicos, Integración Europea y Relaciones con el Norte de África | ||
| U. de Cádiz. Líneas de investigación económicas: El cambio socio-económico en la Bahía de Algeciras. Líneas de investigación jurídicas: Aspectos jurídicos de la inmigración. Integración europea y Norte de África. España |
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| Estado, Región, Desarrollo y Participación Ciudadana | ||
| Universidad de Concepción - Dirección de Investigación Proceso de modernización del Estado y de descentralización. Pobreza y marginalidad social. Desarrollo Regional. Desarrollo local endógeno. Participación ciudadana. Movimientos sociales. Trabajo y flexibilidad laboral. Políticas sociales. Identidades culturales locales. Relaciones de género y desarrollo. Chile |
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| Estudios Interculturales | ||
| U. de Granada - Grupo de Investigación reconocido por el Plan Andaluz de Investigación. Su actividad fundamental es el estudio, la investigación y la docencia, desde diversas perspectivas disciplinares (antropología, pedagogía, psicología, sociología, etc.), de los diversos temas relacionados con la interculturalidad: migraciones, racismo, xenofobia, conflicto étnico, nacionalismo ...
España |
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| Estudios Sociales y Territoriales | ||
| U. de Extremadura.
Líneas de trabajo: 1. Estudios regionales y fronterizos: actividades económicas y sociales transfronterizas, localización de actividades y análisis territoriales. 2. Socioeconomía: sociología de la empresa, el trabajo y las organizaciones, cultura organizacional, economía social y cooperativismo. 3. Ecología social: urbanismo y ordenación del territorio, desarrollo local, medio ambiente y sociedad, sociología rural y urbana, exclusión España |
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| Estudios de la Mujer | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Género, trabajo y espacio. Unidades de producción domésticas.
Familia y patrimonio. Mujeres profesionales. Pensamiento educativo producido por las maestras. La producción científica de las mujeres universitarias. Profesionales médicas, enfermeras.
España |
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| Estudios e Investigaciones del Meditarráneo | ||
| U. de Granada - Las principales líneas de Investigación sobre el Mundo Árabe y Musulmán son: Sistemas políticos del Magreb. Elecciones. Partidos políticos. Elites políticas.
Comportamiento Político y Electoral. Administración.
Medios de comunicación.
Seguridad y defensa del Mediterráneo. Inmigración.
España |
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| Estudios sobre la Identidad Colectiva | ||
| U.del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Laboratorio de invesigación y de reflexión en sociología acerca de las formas modernas de la identidad. España |
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| Estudis de Gènere | ||
| U. de les Illes Balears. Estudi des d'un punt de vista de gènere i feminista de: La transmisió històrica de las creences misògines La situació social de la dona La discriminació social de la dona La violència de gènere Les conseqüències de la discriminació i la violència de gènere L'impacte del gènere a la salut i a l'accés a la salut Noves tecnologies i gènere Les estratègies de resolució de conflictes interpersonals i l'educació per a la igualtat España |
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| Evaluación de Problemas Sociales | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Evaluación de organizaciones. Teoría de la negociación. Instituciones y resolución de conflictos.
Conducta adictiva. Teoría de la decisión.
España |
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| Filosofía, comunicación y educación para la paz y el desarrollo | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat Filosofía, Investigación y Educación para la paz. Filosofía y ética de la Cooperación para el Desarrollo. Educación para el Desarrollo Humano. Comunicación para la Cooperación al Desarrollo. Género y Paz. Teoría de Conflictos. Ética Comunicativa aplicada a la Filosofía para la Paz. Paz y Democracia. España |
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| Fundación Acción Familiar | ||
| La Red Interuniversitaria de Estudios de Familia (REDFAM) es un punto de encuentro para quienes trabajan e investigan temas relacionados con la familia. Se constituye como Red de carácter multidisciplinar: en la que sociólogos, economistas, psicólogos, pedagogos, educadores sociales, juristas, etc, aúnan sus esfuerzos para avanzar en el conocimiento científico de las relaciones familiares desde los enfoques propios de cada disciplina. Pretende potenciar el debate y buscar soluciones a los problemas que se plantean de manera eficaz.
España |
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| GIHES. Grupo de Investigação de História Económica e Social | ||
| Universidade de Coimbra. Faculdade de Economia «A investigação deste grupo, criado em 1984, incide fundamentalmente nos domínios históricos da economia e da sociedade portuguesa designadamente da História Económica, História Social, da História das Relações Internacionais e da Sociologia Histórica.» Portugal |
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| Galería de Científicos Colombianos | ||
| La Galería de Científicos Universia es un espacio dedicado a resaltar la labor de los investigadores colombianos que han sido reconocidos por sus grandes contribuciones al conocimiento tanto en el contexto nacional como internacional.
Colombia |
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| Grup d'educació i ciutadania | ||
| U. de les Illes Balears. Educació ambiental i interpretació del patrimoni: Educació i formació ambiental Interpretació del patrimoni Comunicació ambiental Participació comunitària Desenvolupament local i sostenible Noves formes de relació i participació ciutadana a través d'Internet Usos socials i educatius d'Internet Turisme cultural i patrimonial Formació i treball: Formació i inserció social i professional de joves Formació i inserció social i professional de dones Formació i inserció social i professional de col·lectius amb baix nivell de qualificació Avaluació de projectes i programes de formació i inserció professional Formació de professorat i de formadors Avaluació de necessitats formatives Jaciments d'ocupació Gènere i ocupació España |
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| Grupo de Investigaciones en Desarrollo Regional y Local. | ||
| Universidad Pontificia Bolivariana -Medellín- Sociología, Ciencias sociales y humanas Colombia |
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| Grupo opre roma | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat Antropología social Antropología educativa Antropología urbana Cultura gitana Sociología Psicología social y metodología Interculturalidad en contextos educativos España |
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| Historia y Sociología de la Ciencia | ||
| Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Los Andes
Colombia |
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| Hypercon | ||
| El estudio de las prácticas de ir de compras o de shopping en Puerto Rico tiene como foco analítico la identificación de los distintos significados y prácticas culturales que se producen a partir de este fenómeno, el consumo. Esta investigación forma parte de la agenda académica del Centro de Investigaciones Sociales de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Este proyecto se desarrolla como una investigación en línea, cuyo portal expondrá las distintas fases de este estudio y otros componentes del proyecto. Les ofrecemos a través de este portal académico la oportunidad de conocer y accesar distintos sistemas de información y servicios sobre la temática del consumo. Además, se ofrecen distintos servicios interactivos a todas las personas que trabajen o estén interesadas en el tema del consumo tanto a nivel académico, a nivel de la política pública como del ciudadano común.
Caribe Puerto Rico |
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| ICS. Instituto de Ciências Sociais | ||
| Universidade de Lisboa. «Os objectivos temáticos do Instituto são: o estudo da sociedade contemporânea, com particular ênfase sobre a realidade portuguesa, bem como as suas relações com a Europa e os territórios históricos da expansão portuguesa. O Instituto tem uma extensa rede de relações inter-institucionais, desenvolvendo actividades de colaboração na investigação e ensino nomeadamente nos domínios dos estudos sobre ambiente, juventude, políticas e práticas culturais, atitudes e valores sociais, estudos parlamentares e eleitorais, e estudos sobre substâncias psicoactivas. Participa também em numerosas redes e associações de cooperação nacional e internacional, particularmente com a Comunidade Europeia.» Portugal |
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| Outras secções de Ciências Sociais e Jurídicas | ||||
| Direito | Economia e Empresa | Psicologia | Publicidade e Marketing | |
| Turismo | Educação | Ciências Políticas | Antropologia | |