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| IERU. Instituto de Estudos Regionais e Urbanos | ||
| Universidade de Coimbra. Faculdade de Economia «O IERU é um organismo interdisciplinar de investigação e formação científicas nas áreas da Problemática Regional e Urbana. Constituído em 1986, assumiu a forma de associação sem fins lucrativos em 24 de Julho de 1992. Os objectivos principais do IERU são os de: promover a investigação científica no domínio da problemática regional e urbana; estabelecer com instituições públicas ou particulares, acordos ou contratos de prestação de serviços.» Portugal |
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| IET. Inovação Empresarial e do Trabalho | ||
| Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências e Tecnologia «O IET é um centro de investigação inter-disciplinar, situado na FCT-UNL, uma faculdade da área de engenharia, ciência e tecnologia. Este centro foi fundado em 2002 a partir de diversos grupos de pesquisa com experiência em redes nacionais e internacionais, e tem tido financiamento plurianual do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Estes grupos desenvolvem as suas actividades nos campos da sociologia industrial, da engenharia de qualidade, da ergonomia, dos sistemas de gestão, da análise prospectiva na inovação, da economia, e de estudos organizacionais. Esta competência disciplinar permite que o centro de investigacäo desenvolva diferentes tipos de estudos, mas a característica técnica comum é relacionada com os sistemas inovativos, quer ao nível da empresa (redes, gestão, sistemas de qualidade, estratégia), quer ao nível de sistemas de trabalho (organização, relações laborais, ergonomia e segurança, teletrabalho)» Portugal |
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| IMISCOE-International Migration, Integration and Social Cohesion | ||
| IMISCOE formulated three main objectives:
To build a joint research programme on migration, integration and social cohesion.
To develop a system of training for not only the PhD students in the network, but also other stakeholders in the field.
To develop a system of dissemination to reach a broad public, specifically policy makers and NGO's.»
Portugal |
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| INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURIDICAS | ||
| ¿QUÉ ES EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS? ES EL ÓRGANO ACADÉMICO ENCARGADO DE INCENTIVAR Y APOYAR LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE DERECHO
¿CUÁLES SON SUS PRINCIPALES FINES Y OBJETIVOS? PROMOVER, ESTIMULAR Y ORIENTAR LA INVESTIGACIÓN DE LA CIENCIA JURÍDICA, TANTO A LOS ALUMNOS COMO A LOS DOCENTES INVESTIGADORES. PROPICIAR Y ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN DENTRO DE LOS PROFESORES Y ALUMNOS DE PRE-GRADO, EGRESADOS QUE DESEEN OBTENER EL GRADO DE BACHILLER EN DERECHO CON TESIS, Y LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE ABOGADO CON TESIS; ASI COMO, DE LOS ALUMNOS DE POST GRADO DE MAESTRÍA Y DOCTORADO DE LA FACULTAD.
PROPICIAR EL INTERCAMBIO DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN QUE PUBLIQUE EL INSTITUTO, CON OTROS INSTITUTOS DE UNIVERSIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS.
GESTIONAR EL INTERCAMBIO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE DERECHO DEDICADOS A LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES Y EXTRANJERAS.
PUBLICAR LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN ELABORADOS POR PROFESORES Y ALUMNOS DE LA FACULTAD.
PREMIAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS QUE SE DEDIQUEN A LA INVESTIGACIÓN Y CUYOS RESULTADOS HAYAN SIDO ACORDADOS POR EL CONSEJO DE FACULTAD PARA SU PUBLICACIÓN.
Perú |
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| IdEP. Instituto de Estudos Portugueses | ||
| Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas «O Instituto tem por vocação primeira aprofundar a investigação nas áreas relacionadas com os Estudos Portugueses, como a Cultura, a Literatura, a História, Sociologia ou Antropologia, estando particularmente empenhado em desenvolver uma prática pluri e interdisciplinar.» Portugal |
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| Influencia de las nuevas tecnologías en el trabajo | ||
| U. Jaume I Dpt. de Psicologia Evolutiva, Educativa, Social i Metodologia Innovación tecnológica y cambio organizacional. Incidencia de la innovación tecnológica en la gestión de recursos humanos en la empresa, en especial el papel de la formación continua como estrategia de afrontamiento. Formación continua en la empresa: análisis de necesidades formativas, diseño de cursos de formación continua como estrategia de afrontamiento. Aplicaciones al sector metalmecánico, cerámico y turismo. Implicaciones de las nuevas tecnologías en el estrés laboral: prevención de los riesgos psicosociales derivados por las nuevas tecnologías y por la organización del trabajo y factores psicosociales. Teletrabajo. Reuniones de trabajo asistidas por ordenador. Influencia del tipo de comunicación en rendimiento y otros resultados grupales. Creación y desarrollo de equipos de trabajo (team building & team development). Socialización laboral de titulados universitarios: Itinerarios en la incorporación al trabajo, cambios de empleo y resocialización, análisis de complementos formativos. España |
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| Instituto Mediterrânico | ||
| Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas «As suas atenções orientam-se para a Sociologia, a Geo-política e a História mediterrânicas, incluindo os problemas que afectam as minorias étnicas e as mudanças religiosas. Depois do Congresso Mediterrânico de Etnologia Histórica (organizado pelo Instituto em 1991) que reuniu em Lisboa mais de 200 especialistas do Mediterrâneo de todo o mundo, dum Encontro Luso-marroquino de Cooperação e de outros colóquios bilaterais de investigadores e universitários (Tunísia, Argélia, Israel...) dedica-se ao encorajamento das relações entre as duas margens através da investigação científica e das relações entre docentes. Promove a publicação dos trabalhos na Revista Mediterrâneo» Portugal |
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| Instituto de Estudios Andinos ISLUGA | ||
| Universidad Arturo Prat- Iquique Promover y desarrollar la investigación con respecto al mundo andino chileno, dando especial importancia a los pueblos Aymaras y Atacameño. Chile |
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| Instituto de Estudios Rurales (IER) | ||
| Universidad Javeriana - Bogotá- Conflicto y migraciones, Institucionalidad y desarrollo rural, Género y desarrollo, Sector Solidario y Desarrollo regional, Sistemas de producción y conservaciónón: Conflicto y migraciones, Institucionalidad y desarrollo rural, Género y desarrollo, Sector Solidario Colombia |
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| Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora | ||
| El Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora es reconocido en el mundo académico nacional e internacional por la excelencia en la investigación en historia y ciencias sociales y por la calidad de las maestrías que imparte. Asimismo, por la riqueza de su biblioteca y por la diversidad e interés de sus publicaciones.
México |
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| Instituto de Sociologia Histórica | ||
| Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas «Objectivos: Acolher projectos de investigação na sua área disciplinar; Promover iniciativas de debate científico que promovam ou desenvolvam a abordagem histórica no seio da Sociologia e, em geral, das Ciências Sociais; Apoiar as actividades lectivas na sua área no âmbito do Departamento de Sociologia, designadamente o curso de Mestrado em Economia e Sociologia Históricas» Portugal |
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| Instituto de Sociologia e Etnologia das Religiões | ||
| Universidade Nova de Lisboa. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas «O Instituto promove a investigação nas áreas da Sociologia e da Etnologia das religiões, do sagrado, da laicidade e do abstencionismo religioso.» Portugal |
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| Laboratorio Internacional Universitario de Estudios Sociales | ||
| Laboratorio FIUC es espacio de intercambios de aptitudes y de experiencias entre las universidades participantes en el laboratorio. Su objetivo es engendrar y ejecutar proyectos y programas de formación en los sectores sociales, previa identificación de sus problemáticas actuales reales y su objetivación científica, para una intervención práctica con un impacto social multiplicador. Su fin es contribuir a la formación de agentes de desarrollo en un marco de investigación-acción.
Perú |
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| Laboratorio de Estudios Interculturales | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Estudios sobre interculturalidad, en peculiar sobre la inmigración. Inmigración y ONGS. Inmigración y medios de comunicación. Racismo y discurso.
España |
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| Meridiano | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Revisión del curriculum de las etapas primaria y secundaria obligatoria, que basada en la historia curricular, en los existentes en otros países y en la experiencia de los actuales, corrija sus defectos y oriente mejor sus metas. Profundizaciópn en algunas de las dificultades en el aprendizaje de las Ciencias Sociales ya estudiadas.
España |
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| Metodología y Ciencias Sociales | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Clases sociales y comportamientos de clase.
Fiabilidad y validez de las encuestas. Estadística y Metodología. Sistema Educativo. Turismo, ocio y tiempo libre.
España |
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| Mundialización, nuevas identidades y sujetos colectivos | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat La mundialización y sus correlatos socioculturales: Redimensionalización de las identidades colectivas. Nuevos sujetos sociales. España |
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| NECTS. Núcleo de Estudos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade | ||
| Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais «A investigação desenvolvida pelo Núcleo de Estudos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade centra-se em domínios como a sociologia da ciência, a política científica, a cidadania científica e cognitiva, as concepções multiculturais do conhecimento, as relações Norte-Sul em domínios como o conhecimento e a propriedade intelectual, as relações entre a saúde e o ambiente e as relações entre ciência e direito.» Portugal |
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| NEP. Núcleo de Estudos para a Paz | ||
| Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais «Os estudos para a paz constituem actualmente uma área de pesquisa da maior importância no panorama da investigação-acção em ciências sociais. O seu pressuposto básico é o de que às várias facetas da violência (não só física e directa, mas também estrutural e cultural) correspondem diferentes patamares de paz (não só a ausência de guerra, mas equilíbrio ambiental, justiça económica e social, liberdade e participação política e tolerância e abertura multicultural). Cabe à investigação desvelar os mecanismos produtores das violências e identificar as correspondentes estratégias da construção da paz como dinâmicas de transformação social. O Núcleo de Estudos para a Paz, do Centro de Estudos Sociais (NEP/CES), pretende ser um pólo de investigação-acção neste domínio da peace research.» Portugal |
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| Núcleo de Cidadania e Políticas Sociais | ||
| Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais «O Núcleo tem vindo a desenvolver a sua actividade de investigação e de debate desde meados dos anos 90. As áreas temáticas presentes nesta actividade são muito diversas e englobam: o papel do Estado e da Sociedade na protecção social, a sociedade-providência, as transformações da família e das redes sociais, as organizações de solidariedade social e o Terceiro Sector, os movimentos sociais de base territorial e as identidades complexas, a violência, o mal estar e o conflito, as novas abordagens das políticas sociais, a inserção social e a activação, o modelo social europeu e os regimes dos países do sul da Europa e a avaliação das políticas com base na experiência dos cidadãos.» Portugal |
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| Núcleo de Estudos de Migrações | ||
| Universidade de Coimbra. Centro de Estudos Sociais «o Núcleo tem realizado análises em torno das seguintes áreas temáticas: a emigração portuguesa no contexto das migrações internacionais: experiências passadas e tendências actuais; imigração em Portugal; a inserção económica dos imigrantes e especialmente a sua participação no mercado de trabalho informal como aspecto central da inserção social dos migrantes; a emergência de uma perspectiva transnacional sobre os fluxos migratórios actuais e do passado» Portugal |
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| Polibienestar | ||
| Universida de Valencia Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales España |
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| Politicas y Reformas Educativas | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Análisis de políticas públicas en el campo de la educación diseñadoras producidas desde la década de los años sesenta. Abordar, en contexto comparado, las reformas estructurales de los sistemas educativos: la formación del profesorado, la administración educativa y las políticas sociales en el campo de la educación que emergenb del Estado del Bienestar.
España |
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| Política, Treball i Sostenibilitat | ||
| U. de les Illes Balears. Política: transformacions estructurals, justícia social i polítiques públiques Cultura: identitat cultural, globalització, immigració i convivència de cultures Societat: sostenibilitat, cultures de treball i família España |
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| Prevención de los riesgos laborales, contratación temporal y seguridad social | ||
| U. Jaume I Dpt. de Dret del Treball/SS/Eclesiàstic i de l'Estat Salud laboral y prevención de riesgos: Dignidad e intimidad en el ámbito de las relaciones laborales. Los servicios de prevención en la empresa. Contratación temporal: Contrato para obra o servicio determinado. Contrato eventual. Contrato de fomento de empleo. Seguridad Social: perspectivas de futuro en el desarrollo del estado del bienestar. España |
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| Problemas Sociales , Ambientales y Calidad de Vida | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: Medio ambiente y sociedad. Bienestar social y Calidad de vida. Aspectos sociológicos del Derecho Ambiental. Políticas sociales sobre Medio Ambiente.
España |
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| Problemas Sociales en Andalucía | ||
| U. de Granada - Sus líneas de Trabajo: La familia en Andalucía. Nuevas formas organizativas: el tercer sector. Estudio y análisis de los servicios sociales.
Evaluación de programas sociales. Mercado de trabajo: la mujer, emigrantes y juventud.
España |
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| Programa Educación, Historia y Cultura | ||
| Universidad de la Serena Pretende abordar el estudio interdisciplinario de la realidad, necesidades, potencialidades e innovaciones en el ámbito de la educación regional y, desde la perspectiva de la historia, de las manifestaciones de la cultura popular y del análisis de las comunicaciones en su relación con la sociedad regional. Chile |
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| SOCIUS. Centro de Investigação em Sociologia Económica e das Organizações | ||
| Universidade Técnica de Lisboa As suas principais áreas de investigação e trabalho situam-se na área da Sociologia Económica e das Organizações, com particularização essencial nas seguintes linhas de pesquisa: novas tecnologias, novos modelos de produção e mercado de trabalho; cultura, mudança e recursos humanos nas organizações; desenvolvimento urbano, regional e migrações profissionais; bases teóricas da Sociologia Económica Portugal |
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| Seminario Interdisciplinario de Estudios Religiosos | ||
| SIER estudia y difunde el conocimiento sobre el hecho religioso peruano y latinoamericano. Realiza estudios de antropología, sociología y psicología de la religión, de teología pastoral e historia de las Iglesias.
Perú |
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| Sociología | ||
| U. de Sevilla
España |
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| Sociología | ||
| U. de Granada - Grupo de Investigación del Departamento de Sociología.
España |
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| Sociología de la Cultura i Modernitat | ||
| U. de les Illes Balears. Sociologia de la cultura Sociologia de l'educació a l'àmbit de la globalització España |
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| Sociología de la tecnología, medioambiental, urbana y del género | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat Sociología de la tecnología: reflexión y análisis de la relación entre la sociedad y la tecnología, centrándose en la informática y las telecomunicaciones. Estudios sobre los hábitos y actitudes de la población ante las NTI. Sociología medioambiental: agroecología. Sociología urbana: configuración de nuevas figuras urbanas: áreas metropolitanas y regiones urbanas en el contexto de la Comunidad Valenciana. Comparación de estas nuevas figuras urbanas con el surgimiento de las mismas y el proceso de modernización. Sociología del Género: Técnicas de reproducción asistida: Aspectos sociales y relaciones de género. Sociología del trabajo - mujeres. Redefinición del concepto incluyendo act. productivas no contempladas en el mercado laboral. Dependencia y asimetría entre las activid. desarrolladas en el ámbito priv. y el púb. División sexista; integración laboral. España |
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| Taller de Análisis Organizacionales | ||
| TAO es un espacio de diálogo para el análisis y gestión de las organizaciones en el Perú. Se centra en temas tales como relaciones de trabajo, liderazgo, eficiencia y calidad, ética y cultura organizacional y responsabilidad social
Perú |
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| Taller de Integración y Desarrollo del Perú | ||
| Objetivo del Grupo TIDEP estudia e investiga sobre la competitividad e integración en el Perú.
Perú |
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| Taller interdisciplinario de investigación de la institución escolar | ||
| El Taller interdisciplinario de investigación de la institución escolar es un espacio de intercambio y debate de investigaciones sobre la escuela como institución, entre investigadores peruanos y la comunidad internacional, contribuyendo a la mejora de la gestión educativa recurriendo fundamentalmente al uso de metodologías cualitativas, como estudios de casos y etnográficos.
Perú |
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| Teoría, arte y literatura feminista | ||
| U. Jaume I Dpt. de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat Teoría y filosofía feminista Estética feminista. Arte feminista. Literatura feminista. España |
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| Tertulia Cider en Desarrollo Alternativo y Complejidad | ||
| Ciencias Sociales y Humanas, Universidad de Los Andes
Colombia |
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| Trabajo Social/Bienestar Social en Andalucía | ||
| U. de Granada - sus líneas de Trabajo: Investigación integrada de Trabajo Social.
Servicios Sociales y Política y Administración Social.
Análisis de políticas, servicios y programas con el estudio de roles y tareas profesionales. Evaluación de necesidades sociales en los sectores de Inmigración.
Menores, Tercera Edad y Comunitarios.
España |
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| Water Resources of the Humacao Region of Puerto Rico | ||
| Water Resources at University of Puerto Rico- Humacao is a summer program to study the water resources of Humacao by combining the research tools of scientists, educators, artists, social scientists, and communicators
Caribe Puerto Rico |
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