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| Impacto Social de Internet | ||
| España
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| Instituto de Investigaciones Jurídicas | ||
| ¿QUÉ ES EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS?
ES EL ÓRGANO ACADÉMICO ENCARGADO DE INCENTIVAR Y APOYAR LA INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE DERECHO
Perú |
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| José Carlos Mariategui (Vida y Obras) | ||
| José Carlos Mariátegui vivió apenas 35 años. Nació en Moquegua el 14 de Junio de 1894 y murió en Lima el 16 de Abril de 1930. Su vida y su obra dejaron, sin embargo, una huella de proyección en la historia de las ideas del Perú y de América Latina.
Perú |
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| LA | ||
| La defensa de la "comunidad" indígena no reposa en principios abstractos de justicia ni en sentimentales consideraciones tradicionalistas, sino en razones concretas y prácticas de orden económico y social. La propiedad comunal no representa en el Perú una economía primitiva a la que haya reemplazado gradualmente una economía progresiva fundada de la propiedad individual. No; las comunidades han sido despojadas de sus tierras en provecho del latifundio feudal o semifeudal, constitucionalmente incapaz de progreso técnico.
Perú |
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| LA GRAN PROPIEDAD Y EL PODER POLÍTICO | ||
| Los dos factores que se opusieron a que la revolución de la independencia planteara y abordara en el Perú el problema agrario -extrema incipiencia de la burguesía urbana y situación extrasocial, como la define Echeverría, de los indígenas-, impidieron más tarde que los gobiernos de la República desa-rrollasen una política dirigida en alguna forma a una distribución menos desigual e injusta de la tierra.
Perú |
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| LA REVOLUCIÓN DE LA INDEPENDENCIA Y LA PROPIEDAD AGRARIA | ||
| Entremos a examinar ahora cómo se presenta el problema de la tierra bajo la República. Para precisar mis puntos de vista sobre este período, en lo que concierne a la cuestión agraria, debo insistir en un concepto que ya he expresado respecto al carácter de la revolución de la independencia en el Perú. La revolución encontró al Perú retrasado en la formación de su burguesía. Los elementos de una economía capitalista eran en nuestro país más embrionarios que en otros países de América donde la revolución contó con una burguesía menos larvada, menos incipiente.
Perú |
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| LA SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA O SOCIOLOGÍA DE LA NOVELA | ||
| El presente artículo tratará sobre la Sociología de la Literatura o Sociología de la Novela que fundaran Gyorgy Lukács y Lucien Goldmann. Este criterio consiste en analizar las relaciones funcionales entre la literatura y los procesos económico-sociales o bien político-sociales, o socio-culturales, dentro del marco interpretativo.
Chile |
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| LAS BASES ECONÓMICAS DE LA REPÚBLICA PERUANA | ||
| Como la primera, la segunda etapa de esta economía arranca de un hecho político y militar. La primera etapa nace de la Conquista. La segunda etapa se inicia con la Independencia. Pero, mientras la Conquista engendra totalmente el proceso de la formación de nuestra economía colonial, la Independencia aparece determinada y dominada por ese proceso.
Perú |
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| La pobreza en el Perú | ||
| La pobreza es un fenómeno que tiene muchas dimensiones, por lo que no existe una única manera de definirla. Para efectos de su estudio práctico, la mayor parte de las veces, la pobreza se ha definido como la incapacidad de una familia de cubrir con su gasto familiar una canasta básica de subsistencia. Este enfoque metodológico clasifica a las personas como pobres o no pobres.
Perú |
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| Ley de derechos y cultura indígena en México | ||
| En México el respeto de los derechos y cultura de los pueblos indígenas tiene rango constitucional. La carta Magna prohíbe cualquier forma de discriminación; reconoce la composición multicultural de la Nación Mexicana incluidos los pueblos indígenas a los que define como aquellos que descienden de las poblaciones que habitaban el país antes de la colonización; las formas de organización social, económica, cultural y política de las comunidades indígenas; la integridad de sus tierras; la elección de representantes en diversos niveles gubernamentales; acceso al desarrollo de sus regiones; educación bilingüe e intercultural; servicios de salud, y participar en la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo, entre otras referencias específicas sobre dichas comunidades.
Perú |
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