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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

RSS 0.91  
 
Análise Comparativa ebay Vs miau
 
«Trabalho de grupo sobre Análise Comparativa para uma cadeira de Informática do 1º ano do Instituto Superior de Novas Profissões.»
Portugal
 
 
Apontamentos de Informática no Ensino
 
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Introdução às actividades informáticas educativas
Portugal
 
 
Artes da Sara: Disciplina de Educação Visual e Tecnológica
 
Portugal
 
 
EDUCACIÓN E INTERNET
 
La educación vive un tiempo revolucionario y esto se manifiesta con mayor claridad es en el acercamiento de la educación a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
 
 
EDUCARED
 
La importancia de elevar la calidad de la educación peruana y con ella impulsar un futuro mejor para la juventud y el país, reclama la necesidad de usar los medios más modernos que permitan apoyar de una manera extensa y efectiva a los numerosos miembros de la comunidad educativa.
Perú
 
 
EL PROCESO DE LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA
 
Tres influencias se suceden en el proceso de la instrucción en la República: la influencia o, mejor, la herencia española, la influencia francesa y la influencia norteamericana. Pero sólo la española logra en su tiempo un dominio completo. Las otras dos se insertan mediocremente en el cuadro español, sin alterar demasiado sus líneas fundamentales.
Perú
 
 
EVT: Educação Visual e Tecnológica
 
Escola EB2 Pêro da Covilhã
Trabalho realizado pelos professores de EVT (5º grupo): Fernanda Marques e António Arnaut Duarte
Portugal
 
 
Educa Visual
 
Nuno Cardoso, Professor de Educação Visual e Tecnológica
«Conteúdos: Sobre o Teatro de Fantoches, Sobre a Azulejaria, A cor, Colorir um Palhaço, Fazer um Desenho, Animação...»
Portugal
 
 
Educacional
 
Site destinado a educadores, professores, alunos e pais
Brasil
 
 
Educación y Medios
 
La relación entre el uso del lenguaje y el desarrollo de las capacidades intelectuales y emocionales del usuario es más estrecha de lo que se deduce de la lectura de los libros de texto escolares. Después de un examen de algunos de los libros más difundidos en la enseñanza escolar media de nuestro país, y de algunas reflexiones producto de la experiencia docente en colegios, institutos superiores y universidades, me he animado a escribir estas líneas con la intención de abrir el debate.
Perú
 
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