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| Análise Matemática I: Sebentas | ||
| Escola Superior de Tecnologia de Setúbal. Departamento de Matemática Introdução à Lógica e à Teoria de Conjuntos; Sucessões; Series Numéricas; Cálculo Diferencial em R; Séries de Potências Formato pdf Portugal |
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| Análise Matemática II | ||
| Escola Superior de Tecnologia de Setúbal. Departamento de Matemática Cálculo Integral em R; Funções de Rn em Rm; Elementos Topológicos Rn; Limites e Continuidade em Rn; Cálculo Diferencial em Campos Escalares; Cálculo Diferencial em Campos Vectoriais Formato pdf Portugal |
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| Aplicaciones Vectoriales | ||
| Introducción.
España |
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| Aplicaciones de las derivadas en la representación gráfica de funciones | ||
| España
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| Apontamentos | ||
| Universidade de Aveiro. Departamento de Matemática «Objectivos: Apresentar formação inicial em métodos da Estatística Não-Paramétrica. Desenvolver trabalho estatístico associado à aplicação de modelos específicos, tendo em conta a caracterização do modelo, a utilização de software e a análise estatística dos resultados.» Portugal |
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| Apontamentos | ||
| ISCE. Instituto Superior de Ciências Educativas«Turismo, Hotelaria e Termalismo; Animação Cultural; Educação Social; Educação de Infância; Ensino Básico; Português e Francês; Português e Inglês; Matemática e Ciências da Natureza; Educação Visual e Tecnológica; Educação Física»
Portugal |
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| Appetizers and Lessons for Math and Reason | ||
| «Actividades y problemas.»
España |
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| Apuntes escolares | ||
| Castellano; Inglés; Historia y Geografía; Matemáticas.
Chile |
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| Apuntes retroprogresivos sobre la educación y la matemática | ||
| España
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| Apuntes sobre la parábola | ||
| Propiedades y características de la parábola; ecuación y soluciones. - Argentina
Argentina |
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