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Enlace: http://www.revistapraxis.cl/ediciones/numero3/terren_praxis_3.htm

Descripción: ¿Qué debe entenderse por una educación democrática? ¿De qué forma su producto contribuye al reforzamiento de la sociedad civil y la ciudadanía? ¿Por qué en su profundización radica la clave de una auténtica educación intercultural? ¿Qué tareas debe acometer una educación democrática para forjar una ciudadanía en un contexto multicultural?

Palabras clave: Apuntes,educación,educacion,democracia,ciudadanía,ciudadania,multicultural